手創兒童機械科學館 — LEGO RCX∕NXT∕EV3∕PF 樂高機器人

Giving Kids the Chance to Choose Their Own Direction

麻省理工學院(MIT)不愧是世界首區一指的工科學校。

常有家長問：「這個課程，要一直上下去嗎？」我總會回答：「要看孩子的意願，也要看孩子的學習情況。」

《 如何挑選一間理想的樂高教室 》
《 如何挑選一間理想的樂高教室 》

動力機械是跨入機器人領域的重要基礎。孩子從課堂中了解原理，從三視圖中潛移默化立體觀念，更了解機械背後所蘊藏偉大的物理發現，現象與意義。關心美語提供了孩子很好的學習環境，手創兒童很感謝HONEY老師對樂高課程的肯定，讓關心美語的孩子可以接觸到最棒的樂高課程。透過孩子們動手操作，樂高每一個小小的零件，拼湊出大大的創意；每一個孩子精心設計的創意，當電力流過，動起來的那一剎那，彷彿機械有了生命一般，充滿令人歡笑的魔力。

撰文 － QQ老師     【尊重著作權‧轉載請註明出處】

撰文 － MM老師     【尊重著作權‧轉載請註明出處】

手創兒童機械科學館打造了全新、全方位的「樂高機器人動力機械教室」，超過500堂的教案，從幼稚園到高中，從Duplo到LEGO System到Technic，從基礎機械、動力機械、到機器人，從圖控式語言到C語言，給孩子最好的環境，最完備的課程內容，最完整的吸收與學習。全教室採用Micro式精緻教學，超小班制，數位教室，操作零件量齊全豐富，讓孩子快樂學習，發揮潛能！全方位樂高機器人動力機械教室，就在手創兒童機械科學館喔！

樂高的動力機械與機器人究竟是在學什麼？上課的內容是在上什麼？對孩子的幫助有多大？

樂高老師要具有什麼樣的能力呢？
板書繪圖的能力，機械結構組裝能力，引導孩子操作的能力，啟發孩子創意的能力，分析與討論的能力，操作示範能力，程式邏輯能力，熟識各種樂高零件與靈活運用的能力，與孩子溝通的能力，等等...其中耐心與愛心，更是不可或缺！

樂高是個超過50年的品牌了。但是大多數人不知道，樂高的教具系統，跟玩具一樣的出色。常常有人問，樂高在家裡玩就好了，為何要學？答案很簡單，上課是教怎麼組裝「機器」，在家裡只是組裝「玩具」。那，組裝機器跟組裝玩具的差別又在哪裡？玩具在建構上，是顆粒間的單純咬合，以蓋房子為例，孩子越疊越高，只要一個積木堆砌在另一個積木上，就不會越疊越歪。那機器的組裝呢？樂高的十字軸與Bush就像螺絲與螺帽一般，它是無段式的調整。而且，機器是動態的，有馬達，有齒輪，需要大量的調整與修正。上課不僅要教導孩子操作，更要讓孩子了解這些現象背後的原理。另外，上課常常有機器不會動作的情形，孩子必須觀察錯誤在哪裡，仔細檢視零件與零件之間的動作，並給予適當的引導，最後發現錯誤的環節，思考並動手解決問題。